简介:复旦大学EMBA篮球俱乐部是在复旦大学EMBA同学会的领导下,由复旦大学EMBA学生和校友自愿组成的实践促进类、交流合作类的非盈利性社团组织。该俱乐部旨在弘扬体育竞技精神,增进校园友谊,提高学生和校友的身体素质和团队协作能力。
活动内容:俱乐部定期组织篮球比赛、训练活动以及与其他高校或企业的友谊赛。通过这些活动,俱乐部成员不仅能够提高篮球技能,还能增强团队协作和沟通能力。俱乐部还举办各类篮球文化活动,如篮球讲座、NBA赛事观看等,丰富成员的课余生活。
简介:中欧国际工商学院的学生社团涵盖了各种领域,包括创业、科技与媒体、女性商业、黑人商业、LGBTQ+商业等。这些社团为学生提供了广泛的参与和交流机会,帮助他们在不同领域发展兴趣爱好,拓展人际关系。
活动内容:每个社团都有其独特的活动内容。例如,创业俱乐部会组织创业大赛、创业讲座和企业参访等活动,激发学生的创业热情,培养他们的创业思维和技能。科技与媒体俱乐部则关注新兴科技和媒体趋势,通过举办科技论坛、新媒体研讨会等活动,帮助学生了解行业最新动态,掌握前沿技术。
简介:南京大学EMBA联合会是由南京大学EMBA教育中心发起、EMBA学员自愿参加的非盈利性学生社团组织。作为南京大学EMBA教育活动的延伸和补充,联合会服从南京大学商学院的管理,旨在促进学员之间的交流与合作,提升学员的综合素养。
活动内容:联合会定期举办各类学术讲座、企业参访、案例竞赛等活动,为学员提供学习和交流的平台。联合会还积极组织公益活动,如扶贫支教、环保活动等,培养学员的社会责任感。
简介:伦敦商学院的学生社团丰富多彩,涵盖了创业、科技与媒体、女性商业、黑人商业、LGBTQ+商业等多个领域。这些社团为学生提供了多样化的发展机会,帮助他们在不同领域深入学习和交流。
活动内容:各社团根据自身定位开展形式多样的活动。创业俱乐部会组织创业计划大赛、创业项目孵化等活动,培养学生的创业能力。科技与媒体俱乐部则聚焦于新兴科技和媒体产业,通过举办科技峰会、新媒体工作坊等活动,让学生了解行业最新趋势,掌握前沿技术。
简介:巴黎高等商学院拥有超过130个学生社团,这些社团为学生提供了广阔的发展空间。社团涉及的行业广泛,包括金融、咨询、市场营销、艺术与文化等,满足了不同学生的兴趣和需求。
活动内容:学生社团通过举办各类活动,如行业研讨会、企业参访、案例竞赛等,帮助学生将理论知识与实际应用相结合。社团还积极组织国际交流活动,拓宽学生的国际视野,增强跨文化交流能力。
简介:中国人民大学商学院EMBA校友会在以马少福会长为首的第四届骨干班子带领下,规模不断扩大。校友会下设7个地方校友组织及17个俱乐部,并开始增加校友城市网络联络点,形成了一个有深度、有广度的校友网络。
活动内容:校友会通过组织各类活动,如校友聚会、主题讲座、企业参访等,加强校友之间的联系与合作。校友会还积极推动校友企业之间的合作,为校友提供更多的商业机会。
简介:牛津大学赛德商学院的学生社团包括澳大利亚商业俱乐部、创业俱乐部、金融俱乐部等。这些社团为学生提供了多元化的学习和交流平台,帮助他们拓展国际视野,提升专业技能。
活动内容:各社团根据自身特点开展丰富多样的活动。澳大利亚商业俱乐部致力于促进学生对澳大利亚商业机会的了解,通过举办商务考察、案例竞赛等活动,加深学生对澳大利亚市场和商业环境的认识。创业俱乐部则通过组织创业大赛、创业讲座等活动,培养学生的创业精神和创新能力。
多样化的活动激发创新灵感:学生社团组织的各类活动,如创业计划大赛、案例分析竞赛、科技论坛等,为学生提供了将课堂知识应用于实际的机会,从而激发创新思维。在这些活动中,学生需要从不同角度思考问题,提出新颖的解决方案,这有助于培养他们的创新意识和能力。
跨学科交流促进创新融合:社团活动通常吸引来自不同专业和背景的学生,这种跨学科的交流与合作能够碰撞出创新的火花。例如,在创业计划大赛中,不同专业的学生组成团队,共同探讨商业计划的各个方面,包括市场分析、产品设计、财务规划等。这种跨学科的合作模式打破了传统学科的界限,促进了不同领域知识的融合,为创新提供了更广阔的空间。
模拟真实商业环境锻炼实践技能:许多社团活动模拟真实的商业环境,让学生在实践中学习和成长。例如,组织学生参与企业咨询项目,通过与企业的实际接触,了解企业运营中的各种问题,并提出解决方案。这种实践经验不仅提高了学生的问题解决能力,还增强了他们的市场洞察力和商业敏感度,为未来的职业发展奠定了坚实基础。
项目驱动型学习培养综合能力:社团活动中的项目通常需要学生自主策划、组织和实施,这对他们的综合能力是一个极大的考验。在项目推进过程中,学生需要运用到多种技能,如领导力、团队协作、沟通协调、时间管理等。通过不断地实践和反思,学生能够逐渐提升这些能力,更好地应对未来复杂多变的商业环境。
团队项目促进协作与沟通:社团活动中的大部分项目都是以团队形式进行的,这要求学生具备良好的团队合作精神。在团队项目中,学生需要学会分工合作、互相支持,共同达成目标。通过与团队成员的密切合作,学生能够提高自己的沟通能力、协调能力和团队协作能力,这些都是创新过程中不可或缺的要素。
多元背景团队激发创新活力:社团活动吸引了不同背景、不同专业的学生,组成多元化的团队。在这样的团队中,成员之间的差异成为创新的源泉。不同的观点、经验和思维方式相互碰撞,能够产生更多的创意和想法。团队成员也需要学会理解和包容差异,整合不同的意见,这有助于培养他们的跨文化交流能力和全球视野。
组织活动锻炼领导能力:在社团活动中,学生有机会担任领导角色,负责组织和管理各类活动。这使他们能够在实践中锻炼领导能力,学会如何制定目标、规划项目、激励团队成员以及应对各种挑战。通过不断地积累经验,学生的领导力和决策能力将得到显著提升,为未来的职业发展打下坚实基础。
榜样力量引领创新氛围:在社团活动中,优秀的领导者能够以身作则,激发团队成员的创新潜力。他们通过自身的行为示范创新思维和勇于尝试的精神,带动整个团队积极向上。领导者还能够发现和培养团队中的创新人才,营造一个鼓励创新、包容失败的良好氛围,进一步推动团队的创新能力。
广泛的社交机会建立人际关系:社团活动为学生提供了广泛的社交机会,使他们能够结识来自不同背景、不同行业的人士。通过参与社团活动,学生可以建立起庞大的人际网络,这对他们的职业发展和个人成长具有重要意义。在这个过程中,学生不仅能够获得更多的学习资源和职业机会,还能从他人身上学到不同的思维方式和创新经验。
校友网络提供长期支持:EMBA品牌商学院的学生社团通常与校友网络紧密相连,校友们经常参与社团活动并为学生提供指导和支持。这种校友关系不仅局限于在校期间,还能为学生毕业后的职业发展提供长期的支持和帮助。校友们丰富的行业经验和广泛的人脉资源,能够为学生提供宝贵的职业建议和商业机会,进一步推动他们的创新和创业活动。
公益活动增强社会意识:许多社团组织积极参与公益活动,如扶贫支教、环保活动等。通过这些活动,学生能够增强社会责任感,学会关注社会问题并积极寻求解决方案。这种社会意识的培养有助于学生在未来的职业生涯中,将企业的发展与社会责任相结合,推动社会的可持续发展。
可持续发展理念融入创新:在参与公益活动的过程中,学生能够深刻体会到可持续发展的重要性,并将这一理念融入到创新思维中。例如,在环保活动中,学生可能会思考如何通过创新技术和商业模式来解决环境问题。这种将社会价值与创新相结合的思维方式,能够使学生在未来的商业活动中更加注重企业的社会责任和可持续发展。
EMBA品牌商学院的学生社团活动通过提供多样化的学习和交流机会,全面提升了学生的创新能力。从创新思维的激发、实践能力的提升、团队合作精神的培养,到领导力的增强、人际网络的拓展以及社会责任感的养成,社团活动在各个方面为学生的创新能力发展提供了有力支持。积极参与社团活动是EMBA学生提升创新能力、实现个人和职业发展的重要途径。
申请条件:
具有国民教育大学本科或以上学历背景(毕业3年以上)、国民教育大专学历(毕业5年以上)
具有8年或以上工作经验及不少于5年核心决策层的管理经验
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